Summativ bedömning
Summativ bedömning är en form av bedömning som summerar en persons samlade kunskaper vid ett specifikt tillfälle. Bedömningens främsta syfte är inte att bidra till lärande och personen som bedöms får inte alltid en återkoppling som förklarar vad han eller hon kunde ha gjort annorlunda. Ett exempel på Summativ bedöning är Nationella provet.
Formativ bedömning
Formativ bedömning handlar inte om traditionell bedömning som görs annorlunda i viss a delar. formativ bedömning handlar om ett grundläggande pedagogiskt förhållningssätt som fokuserar elevernas lärande.
Fem saker kännetecknar effektiv feedback och formativ bedömning och fokuserar elevenas lärande:
- att skapa förstålse för kunskasmålen
- att ta reda på vad eleverna vet och har lärt sig
- att ge feedback som leder framåt
- att låta eleverna lära av varandra
- att aktivera elever att äga sitt eget lärande
0 kommentar(er)
